0-1歲語言敏感期語言刺激打基礎

適度的語言刺激，語言刺激要盡早開始。不要等到孩子學說話時才開始進行語言方面的刺激，要提前進行，給孩子一個厚積薄發的過程。在嬰兒還沒有出生前，就要有意識的和胎兒進行交流。在嬰兒出生後，爸爸媽媽要每天堅持跟嬰兒說話，優美的、有韻律的語句可以刺激語言中樞神經，促進語言中樞神經和大腦的發育，所以媽媽在跟嬰兒說話時，語音要輕柔，語速要放慢，還可以伴著優美的旋律。比如：媽媽可以給寶寶輕輕地唱兒歌;給孩子讀詩歌，《三字經》等等。但是，媽媽一定要把握度，語言刺激不能過於頻繁，時間不宜過長，否則會造成孩子大腦和神經的疲憊，結果會適得其反，不利於孩子語言的正常發展。

全語言的日常交流，在日常生活中，當爸媽喂寶寶吃飯、為他提供生活照料的時候，或是帶著寶寶外出時，都是和寶寶進行口頭言語交流的絕佳機會。爸爸媽媽們可以將此時此景有機地結合起來，跟寶寶說話，創設全語言的交流環境。如換尿佈時，可以說：“寶寶屁屁臟，媽媽換尿佈，‘噠，噠’兩下，貼上小粘條，尿佈換好瞭，寶寶真高興!“;在為寶寶喝水時，可以說：“喝水水。”;特別是帶著寶寶外出時，沿途所見所聞，均可作為與寶寶談話的內容。

學會怎樣說話，父母在於寶寶交流時，一定要註意語調和擬聲疊詞。寶寶們雖然不會說話，但是他們對不同的語調的感覺是不同的。父母們要用語調較高的聲音和寶寶們交流。升調用來吸引寶寶的註意力，降調用來安慰或喚起寶寶的積極情緒。父母和寶寶講話時，多用寶寶喜歡聽的擬聲和疊詞。比如：“小雞嘰嘰，小鴨嘎嘎……”寶寶聽後會很開心，然後自然就模仿瞭。

做遊戲，寶寶們天生就喜歡遊戲，在遊戲互動中，寶寶們能學到不少東西呢。爸爸媽媽們，在生活中要經常和寶寶一起玩遊戲，制造歡樂氛圍。比如，摸鼻子遊戲，你和寶寶面對面坐好，讓他看著你。你說身體的某一部位，讓寶寶指出來。你問他：“媽媽的鼻子在哪裡?”寶寶會用手指向你的鼻子。也可以讓寶寶按照你的語言提示，指自己的身體部位。寶寶們在這種有組織的遊戲中，自然能快樂的習得語言。

訓練手勢，據科學傢研究，嬰兒會用食指指物的時間越早，就越早能夠表達自己的需要，開口說話。寶寶們在8到10個月時就已經會用手勢來表達自己的需要瞭，他們會用手指觸摸一個物體，引起爸爸媽媽的註意，希望爸爸媽媽能夠明白自己的意思，滿足自己的需要。比如，爸爸媽媽可以先自己示范用手指寶寶的照片啊，墻上的掛圖啊，邊指邊說，告訴寶寶這是什麼，讓寶寶將詞語與具體的事物聯系起來，然後再拉寶寶手去指認。訓練多次，寶寶就能學會拉!當寶寶直到某一物品時，媽媽要說出該物品的名稱，降低語速，多說幾次，發展寶寶的語言。綜上所述，寶寶的前語言時期非常重要，爸爸媽媽們不要錯過這個好時機，要多跟寶寶說說話，用適合寶寶的語言和語速來進行，這樣有助於幫助寶寶發展語言能力。