學校導向系統設計註意事項分享給大傢

註重導向標識的藝術性 將藝術的美包括它的韻律、節奏以及其他一切可以調動人類喜悅神經的形式因素融入校園導向標識的設計中，不僅可以強化空間的藝術氛圍，還可以調節空間序列，營造藝術化的空間環境。在綠色大學裡，設計師在很多諸如植物園、花圃、果樹所等實踐基地導向牌的設計中，可以合理借助擬人化的植物表情符號，結合充滿原生態感情色彩的石材、木材等材質語言來指示空間環境，減少受眾的認知負擔，以便很快確定方位感。與環境相協調充滿情趣的形式語言，給到訪者提供觀察形象、便捷尋路的同時，還兼顧瞭導向信息的藝術展示，導向清晰、生動、鮮明、親切。結合校園文化藝術性表現能使導向系統設計的使用性、可讀性等功能以更具親和力的方式體現。

采用色彩代碼化 心理學傢認為顏色可以影響人的精神狀態與心緒，設計師利用人們對顏色產生的心理反應，賦予某種色彩特定的屬性及意義，並將不同的色彩和不同的信息進行對應，利用色彩本身具有的鮮明差別的特性，作為營造氣氛、傳達信息的要素來表現空間的個性，使得其對應的信息更具識別度。用這種顏色代碼對校園環境裡的建築區域或一些具體的空間環境進行瞭明確而有序的標示，使觀者更易於在短時間內便捷地識別自己所需的導向信息。顏色和其他元素結合在一起，更容易產生便於記憶的圖形，可以對建築的某個單元或者樓層進行界定，導向設計則是建築師和平面設計師合作的結果，有力地展示設計作為一個整體而不是支離破碎的肢體的真實本質，彩色的字體和灰色建築空間的結合，既是建築設計的結果，也是平面設計的結果。結構醒目、沖擊力強的標識具有極強的方位引導和區域標記的功能，這些都表明設計已經成功地解決瞭環境空間高峰人流對於快速、明確獲取信息這一需要的完美解決。具有豐富層次感的色彩，使導向系統的識別度和分層信息的清晰度都得到瞭大幅提升。

.重視文字設計的可識別性 文字在導向系統中占有很大比重，可識別性強的文字可以增強導向信息的傳達效果。決定字體識別性的因素有很多，除瞭字體本身所具有的字形、字距以及字的寬度等造型特征以外，字體的風格是否與建築設計的風格相協調也是一個關鍵因素。在公共空間的字體，一般不會采用過多的裝飾和變形，否則將導致識別困難，多采用粗壯的黑體字，其次是宋體。