b是什麼牌子衣服 隻有一個B的牌子的衣服是什麼牌子
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1、動作和語言發展:手部精細動作的發展達到較高水平,能完成一些基本的生活技能。能模仿大人說普通話;逐步教會寶寶發“兔”“手”“師”等較困難的音;培養註意力集中大8~10分鐘,能初步理解簡單故事和兒歌內容,能在成人啟發下說出故事的主要人物和主要情節;學會兒歌4~5首,能說出6~7個字的短句,
主要是陳述句,偶見復句,句子意思比較完整;啟發寶寶提出問題和回答問題,避免用手勢來代替語言,大人要耐心、認真、老實的回答寶寶的疑問,同時培養寶寶發音清楚、用語準確;通過一日生活的各項活動,擴展寶寶詞匯量,創造條件擴大寶寶眼界,讓他們多聽、多看、多想、多問,讓寶寶有多說話的機會。
2、認知能力:認識較多的人和稱呼、幾個人體部位的名稱、日常生活用品的名稱和用途、海陸空交通工具、常見蔬菜水果顏色動物種類及簡單特征。對外界事物的特征有濃厚興趣。
3、社會行為及人格培養:能和小夥伴一起玩,能用完整的句子介紹自己和自己的特點;能提問題、愛聽故事,開始同情別人、幫助別人;自己穿衣褲,獨立洗手,逐步能自己洗臉。學會耐心排隊等待,懂基本禮貌,會說“你好”、“再見”、“謝謝”。分離焦慮感在提高。
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