智障兒童怎麼辦 有這些方面的特征

學習方面；由於能力有限，他們的學習持續性較短，記憶力較差；應用能力較低；學習的動機少出於自發；欠缺抽象思維，領悟力和理解力薄弱；學習轉移能力不足，不能靈活運用所學的知識和技能

感情方面；他們通常思想純真，性格率直。隻要有人願意與他們談話、關心他們，他們便會很開心。

溝通方面；他們的表達能力，特別是言語方面比較差，常常不能表達自己心裡想說的話。抽象及應變能力較差，未必能獨立處理問題。

行為方面；有些弱智人士的行為可能出現問題（例如用發脾氣來吸引他人的註意），通常這與管教方法和社會人士對他們態度與期望有關。智障人士往往能夠勝任一些智力正常的人可能覺得沉悶的工作，如用手作簡單及重復的操作等。