10歲孩子撒謊傢長應該怎麼教育 10歲孩子撒謊傢長應該如何教育

1、以身作則，以誠待人。傢長是孩子的第一位老師，孩子的模仿能力是很強的，成年人說句謊話，自己可能認為算不瞭什麼，這可能就會成為孩子撒謊的樣板。如有人打電話找爸爸，爸爸不想聽，就叫孩子告訴那人說：“爸爸不在傢”。媽媽為讓孩子認真完成作業，隨口說完成後帶你去公園玩，結果孩子興致勃勃地完成作業後，媽媽卻推說沒空，不去瞭。孩子耳濡目染後，也就會慢慢染上撒謊的習慣。可能父母未察覺，孩子說謊的最初原因多在父母身上。許多研究表明，孩子的不良品質是由於受到言而無信的傢長影響逐漸養成的。父母若想培養孩子的誠實、守信，就決不能在孩子面前說謊，要言傳身教地教育孩子在任何情況下不誠實都是不道德的，是害人害己的行為。傢長對孩子的誠實要及時地給予鼓勵和獎勵，讓孩子成為一個以誠待人的人！

2、尊重孩子、瞭解孩子。傢長要努力營造一個民主、和諧的傢庭氛圍，尊重孩子一些合理的小隱私。生活中、學習中可采納孩子可行的意見，若反對的要耐心地說明理由，讓孩子體會到傢長對自己的信任，把傢長當成朋友，以後若有想不通的問題，孩子就會主動地與傢長討論解決。有的傢長可能會認為孩子是自己養大的，年齡還那麼小，還有什麼意見可提？有什麼東西可隱瞞的？於是一手包辦，遇事不與孩子商量，不征求孩子的意見，這樣會削弱瞭孩子的自信心，嚴重地傷害孩子的自尊心，為瞭避免爸爸媽媽再次的不公平對待，孩子隻好選擇撒謊瞭。俗話說得好：“近朱者赤，近墨者黑。”傢長平時可以通過與孩子、老師的交談來觀察孩子的活動及思想動向、邀請他的朋友來傢玩等方法瞭解孩子的朋友。隨著孩子的成長，朋友對他們的影響會越來越大，“孟母三遷”就是一個很好的啟示。因此，父母應對孩子交朋友提出適當的建議，但絕不能主觀地批評，以免孩子的逆反心理作怪而適得其反。若發現孩子的朋友有不良行為，如撒謊或偷東西，就應及時設法把孩子與他的朋友分開；可與老師溝通，加以引導；一段時間內準時接送孩子；介紹一些表現好的新朋友給孩子認識；多講相關的故事，趁機進行思想教育等。

3、循循善誘，對癥下藥。一旦發現孩子撒謊，傢長不要暴跳如雷，硬逼著孩子坦白，也不要嚴厲批評或懲罰。英國心理學傢基納特曾經說過：“撒謊是說真話遭到訓斥的孩子在心理上解脫自己的避難所。”實施傢庭暴力隻會適得其反，讓孩子從一個極端走向另一個極端，為瞭保護自己不再受傷害而繼續選擇說謊。傢長更不應明明知道孩子在撒謊，卻因為是一些小事而不制止，反而覺得有趣，這種態度隻會強化孩子的撒謊行為。傢長應尋找多種途徑努力使孩子不再出現類似的事情，多與老師溝通，對孩子循循善誘，一齊幫助他認識說謊的危害性；通過講一些有趣的故事灌輸正確的思想給孩子，如《狼來瞭》、《誠實的孩子》等，讓孩子從中受到啟發；可舉學校中拾金不昧的事例來教育孩子……在與孩子對話的過程中，傢長還要註意運用藝術的語言，這樣可以收到事半功倍的效果。如：孩子因在外玩耍回傢很晚而撒謊說去同學傢做作業，你可以告訴他為什麼你要知道真相，要他記住，撒謊隻會害己，如果下次不能準時回傢，要讓傢人知道，否則傢人會很擔心的。在孩子承認說謊不對，表示今後改正後，傢長應當表示歡迎，表示深信他會改正，成為一個受大傢歡迎的誠實的人。