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1、父母要以身作則。沒有是非觀念,是兒童的特點。“別人罵,我也跟著罵”,是孩子學罵人的一種普通心理。作為父母,要弄清楚孩子是跟誰學的,然後進行有針對性的教育。孩子剛學說話,好奇心強,有一種情不自禁的模仿本能,偶爾聽見別人說一句臟話,他不知道這句話的意思就跟著學瞭。父母切忌覺得好玩而故意引逗他或哄然大笑,這樣會強化孩子的這種行為;而應該告訴他:“這句話是罵人的話,不好聽,寶寶不學。”把不文明的行為消滅在萌芽狀態。有的父母平時不太檢點自己的言行,孩子受其影響,也學會瞭說粗話。
父母首先要提高自己的修養,嚴於律己,從自身做起,為孩子營造文明、禮貌的語言環境;其次通過講故事、做遊戲等形式教幼兒學用禮貌用語。如果父母偶爾再犯,那麼就應該坦誠地跟孩子檢討:“剛才是由於不高興,說出瞭那句話,這是不對的,你也不要學,今後我們誰都不說這種話瞭。”
2、凈化孩子的語言環境。孩子生活在社會的大環境中,難免受到各種不良言行的影響,說粗話也是如此。父母對此要采取一些相應的防范措施:一方面要盡量讓孩子避免接觸周圍不良的語言環境,讓他們聽不見臟話,學不到臟話;另一方面又要增強孩子的“免疫”力,教孩子明辨是非,告訴他們,罵人、說粗話是不文雅的行為。另外,父母要關註孩子周圍小夥伴的情況,為孩子選擇講文明、懂禮貌的夥伴,以減少相互學罵人的機會。
3、采取恰當的態度和措施。對偶爾說粗話的孩子,成人應以文明的語言把孩子所要表達的思想、感情重復說一遍,形成正確示范。如孩子經常津津樂道重復一些臟話,傢長應嚴肅地告訴孩子這句話不文明不好聽,爸爸、媽媽和所有的人都不喜歡聽,並和孩子一起分析孩子喜歡的、尊敬的成人以及小英雄們是怎樣說話的。利用榜樣的力量,可使孩子產生說粗話不好的感覺。
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