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幼兒數數1到100技巧 幼兒數數1到100分步教學

幼兒數數1到100技巧 幼兒數數1到100分步教學

1、第一步就是教學的數法。

這一時期,傢長要幫助孩子建立數的概念,比如1是代表什麼意思,一個蘋果可以稱為1,一個玩具也可以稱為1,它代表著許多的單個物體,而不是特定指某樣東西。然後再借助實物教孩子數剩餘的九個數字。但是教學的時候也要註意,一次最好隻使用同一種實物。比如這次數就隻用手指,下一次數就隻用卡片等等。

2、第二階段是教學。

因為這是一個轉折點,當孩子能夠掌握這一組數字的數數方法的時候,剩下的都是有規律可循的瞭。這一時期的教學同樣是要借助實物,同時要給孩子講解十進制,這可以通過一定的小故事來教學。

3、第三階段就是在基礎上,給孩子講解數的形式規律,這樣就方便他們記憶。

而此時也要利用各種實物的操作來提高孩子對十進制的認知能力,這樣才能真正地學會數數,並且知道每個數代表的含義。

4、此外,因為幼兒的形象思維能力占據優勢,所以在教數數時,一定要采用豐富的教具,可以是采購的,也可以是自己和孩子一起動手制作的。隻有借助具體形象的事物,才能讓孩子更好地理解和記憶知識。

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