京劇的發源地和主要特點
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1、孩子當班幹部是好的。
2、在很多父母眼中,隻有品學兼優的學生才能當班幹部,而且擔任班幹部能夠鍛煉孩子的能力。但是,擔任班幹部也就意味著承擔責任,需要協助處理一些班級事務,這需要時間上的付出。而孩子的學習時間是有限的,如果花在班級事務上的時間越多,那就會減少正常的學習時間,從而影響學習成績。也正是這個原因,要不要鼓勵孩子當班幹部就成為很多父母需要考慮的一個難題。
3、但實際上,這個問題的答案非常簡單,傢長的想法完全是多慮瞭。傢長應該鼓勵孩子當班幹部,因為當班幹部對孩子的好處是遠遠大於壞處的。
4、中小學和高中階段的班幹部更多是一種輔助作用,需要他們做的往往隻是一些簡單的工作,不會對學習造成多大的影響。不僅如此,中小學和高中階段的班幹部還是比較有“威望”的,同學一般都會配合班幹部的工作,班幹部在處理事情的時候不會有太大的阻礙。
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