舊木門如何翻新 不會的進來學習
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1、課前遊戲互動 上課最需要的是激情和興趣。課前做個小遊戲,調節一下氛圍,也可以讓發困的提提精神。不過遊戲不能時間太長,最好控制在5分鐘之內哦。如果遊戲與今天講課的主題相關,效果會更好。
2、熟悉提綱 每一節課都有講課的內容及分類,PPT課件一定要列好提綱,讓每一個學員都知道今天講的內容有哪些,如果課程復雜,也可以打印提綱發到個人手中。這樣做的目的就是讓每一人在聽課時都思路清晰,並不是糊裡糊塗培訓課就結束瞭。
3、課前提問 開始講課前最好來一個提問,這些問題可以是引入今天講課內容的橋梁,簡單精辟又接地氣,而且讓學員覺得很願意去思考回答。也可以是上節課的回顧。或者出幾道可以貫穿整個課堂的題,測試一下你的學員沒聽課之前懂多少,等等。課前提問能提高學員的註意力,還有一個好處,當學員回答不上來問題時,自己覺得很“打臉”,接下來會很認真的聽課哦。
4、課程回顧 整個講課結束以後,一定要帶大傢回顧一下,重新簡明扼要的說一下今天講的內容。最好是以提問的方式讓學員說,老師來補充,這樣更加加深印象,培訓的效果會更好哦。這一招屢試不爽,也可以與學員增進互動。
5、課後考核 講課結束後並沒有完全完成培訓的目的。重要的環節就是參加考核。不管是筆試還是實戰或其他方式,才是檢驗學員有沒有學到東西的重要環節。考題要緊扣主題,接地氣,能現學現用的最好。每一個學員考核合格才叫完美!
6、故事營銷 這個我放在最後寫的也是最重要的,一般培訓講課內容大都枯燥無味,怎麼樣能更形象的表達自己的意思,就是靠講故事。相信大多數人都喜歡看故事,上學時也喜歡會講故事的老師的課。現在微信營銷大都是再講故事吸引人。所以怎麼樣增加自己的講故事能力才是最關鍵的。
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