孩子考試會不會出現焦慮癥 為什麼孩子會出現考試焦慮癥

1、學生對考試的不恰當認知：通常學生會把考試成績的好壞當成是證明自己學習能力的一種方法，而不是檢驗自己學習狀況的有效手段，對於考試成績不理想，不能客觀評價，盲目否定自己的學習能力。不明白考試成績是對階段性學習的一個評估，並非綜合能力的衡量。還有一些學生把考試成績好壞作為自己受歡迎程度的衡量標準，認為考試成績好，就可以被老師、同學關註，成為同伴中最受喜愛和關註對象，而考試成績不好就會被冷落、歧視。故對考試成績過度在意，導致考試焦慮的出現。

2、學生對自己能力的不恰當評估：很多學生，不能客觀評估自己的實際能力，對學習成績有過高的期望。面對不符合期望的考試成績，就不能理性評估接受，這也是考試焦慮出現的重要原因。

3、教師的高壓政策：許多學校以學生分數來作為教師的業績考核標準，導致教師對學生實行高壓政策，對學生施加強大的心理壓力，這也是兒童青少年考試焦慮出現的主要原因。

4、傢長的錯誤認知：很多傢長認為孩子隻有有瞭好的學習成績，將來上名牌大學，將來才能出人頭地，成為優秀的人才，所以盲目關註孩子的學習成績，是孩子認為隻有學習成績好才能得到傢長的關愛，從而更加對考試產生焦慮、厭惡的心理。

5、教育理念錯誤的價值導向：目前，我國有些教育機構把學習成績作為衡量優秀人才的唯一標準，有一些商傢抓取教育機構的政策漏洞，為瞭謀取暴利，而設置一些重點中學、名牌大學附屬中學等，這些更增加瞭孩子的學習壓力，和對考試這一神聖使命的恐懼，是導致兒童青少年考試焦慮出現的深層原因。