孩子的優缺點怎麼寫 需要真實的寫出來嗎

孩子的優缺點可以這樣寫：

1、可以先寫優點，這樣比較好寫且心理上相對比較能夠接受。

2、優點可以寫性格方面的，比如說樂觀、積極、有上進心、不服輸、幽默、真誠等等。可以寫品德方面的，比如說情感細膩，喜歡幫助別人，孝敬老人，待人處事有禮貌，講話很得體有分寸等等。

3、可以寫愛好、其他方面的，比如說愛好廣泛、對事物保持好奇心、喜歡讀書、喜歡音樂、寫字很好、畫畫不錯、能夠彈得一手好琴等。

4、寫缺點，和優點一樣的套路，比如說不善於表達、膽小、做事拖沓、嘲笑他人、不求上進、愛說瞎話、喜歡誇大其詞、懶惰等等。

5、優點和缺點可以和孩子一起寫，整個寫的過程就是孩子自己的一個心理認知的過程。對於優點孩子會覺得是表揚，是肯定，對於缺點孩子會羞愧、感到恥辱，這也是孩子自我反省的過程。

6、無論是優點還是缺點，一定要是真實的、客觀的，孩子之所以是孩子，主要就是沒有經過社會的洗滌，保持著其本心，優缺點，都是孩子真實的自己。