促織
作者:蒲松齡
原文:
宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間。此物故非西產;有華陰令欲媚上官,以一頭進,試使鬥而才,因責常供。令以責之裡正。市中遊俠兒得佳者籠養之,昂其直,居為奇貨。裡胥猾黠,假此科斂丁口,每責一頭,輒傾數傢之產。邑有成名者,操童子業,久不售。為人迂訥,遂為猾胥報充裡正役,百計營謀不能脫。不終歲,薄產累盡。會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償,憂悶欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜覓,冀有萬一之得。”成然之。早出暮歸,提竹筒絲籠,於敗堵叢草處,探石發穴,靡計不施,迄無濟。即捕得三兩頭,又劣弱不中於款。宰嚴限追比,旬餘,杖至百,兩股間膿血流離,並蟲亦不能行捉矣。轉側床頭,惟思自盡。時村中來一駝背巫,能以神卜。成妻具資詣問。見紅女白婆,填塞門戶。入其舍,則密室垂簾,簾外設香幾。問者爇香於鼎,再拜。巫從旁望空代祝,唇吻翕辟,不知何詞。各各竦立以聽。少間,簾內擲一紙出,即道人意中事,無毫發爽。成妻納錢案上,焚拜如前人。食頃,簾動,片紙拋落。拾視之,非字而畫:中繪殿閣,類蘭若;後小山下,怪石亂臥,針針叢棘,青麻頭伏焉;旁一蟆,若將躍舞。展玩不可曉。然睹促織,隱中胸懷。折藏之,歸以示成。成反復自念,得無教我獵蟲所耶?細瞻景狀,與村東大佛閣逼似。乃強起扶杖,執圖詣寺後,有古陵蔚起。循陵而走,見蹲石鱗鱗,儼然類畫。遂於蒿萊中側聽徐行,似尋針芥。而心目耳力俱窮,絕無蹤響。冥搜未已,一癩頭蟆猝然躍去。成益愕,急逐趁之,蟆入草間。躡跡披求,見有蟲伏棘根。遽撲之,入石穴中。掭以尖草,不出;以筒水灌之,始出,狀極俊健。逐而得之。審視,巨身修尾,青項金翅。大喜,籠歸,舉傢慶賀,雖連城拱璧不啻也。上於盆而養之,蟹白栗黃,備極護愛,留待限期,以塞官責。成有子九歲,窺父不在,竊發盆。蟲躍擲徑出,迅不可捉。及撲入手,已股落腹裂,斯須就斃。兒懼,啼告母。母聞之,面色灰死,大驚曰:“業根,死期至矣!而翁歸,自與汝復算耳!”兒涕而去。未幾,成歸,聞妻言,如被冰雪。怒索兒,兒渺然不知所往。既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕。夫妻向隅,茅舍無煙,相對默然,不復聊賴。日將暮,取兒藁葬。近撫之,氣息惙然。喜置榻上,半夜復蘇。夫妻心稍慰,但兒神氣癡木,奄奄思睡。成顧蟋蟀籠虛,則氣斷聲吞,亦不復以兒為念,自昏達曙,目不交睫。東曦既駕,僵臥長愁。忽聞門外蟲鳴,驚起覘視,蟲宛然尚在。喜而捕之,一鳴輒躍去,行且速。覆之以掌,虛若無物;手裁舉,則又超忽而躍。急趨之,折過墻隅,迷其所在。徘徊四顧,見蟲伏壁上。審諦之,短小,黑赤色,頓非前物。成以其小,劣之。惟彷徨瞻顧,尋所逐者。壁上小蟲忽躍落襟袖間,視之,形若土狗,梅花翅,方首,長脛,意似良。喜而收之。將獻公堂,惴惴恐不當意,思試之鬥以覘之。村中少年好事者,馴養一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。欲居之以為利,而高其直,亦無售者。徑造廬訪成,視成所蓄,掩口胡盧而笑。因出己蟲,納比籠中。成視之,龐然修偉,自增慚怍,不敢與較。少年固強之。顧念蓄劣物終無所用,不如拼博一笑,因合納鬥盆。小蟲伏不動,蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須,仍不動。少年又笑。屢撩之,蟲暴怒,直奔,遂相騰擊,振奮作聲。俄見小蟲躍起,張尾伸須,直齕敵領。少年大駭,急解令休止。蟲翹然矜鳴,似報主知。成大喜。方共瞻玩,一雞瞥來,徑進以啄。成駭立愕呼,幸啄不中,蟲躍去尺有咫。雞健進,逐逼之,蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救,頓足失色。旋見雞伸頸擺撲,臨視,則蟲集冠上,力叮不釋。成益驚喜,掇置籠中。翼日進宰,宰見其小,怒呵成。成述其異,宰不信。試與他蟲鬥,蟲盡靡。又試之雞,果如成言。乃賞成,獻諸撫軍。撫軍大悅,以金籠進上,細疏其能。既入宮中,舉天下所貢蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額一切異狀遍試之,莫出其右者。每聞琴瑟之聲,則應節而舞。益奇之。上大嘉悅,詔賜撫臣名馬衣緞。撫軍不忘所自,無何,宰以卓異聞。宰悅,免成役。又囑學使俾入邑庠。後歲餘,成子精神復舊,自言身化促織,輕捷善鬥,今始蘇耳。撫軍亦厚賚成。不數年,田百頃,樓閣萬椽,牛羊蹄躈各千計;一出門,裘馬過世傢焉。異史氏曰:“天子偶用一物,未必不過此已忘;而奉行者即為定例。加以官貪吏虐,民日貼婦賣兒,更無休止。故天子一跬步,皆關民命,不可忽也。獨是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚揚。當其為裡正,受撲責時,豈意其至此哉!天將以酬長厚者,遂使撫臣、令尹,並受促織恩蔭。聞之:一人飛升,仙及雞犬。信夫!”
譯文
明朝宣德年間,皇室裡盛行鬥蟋蟀的賭博,每年都要向民間征收。這東西本來不是陜西出產的。有個華陰縣的縣官,想巴結上司,把一隻蟋蟀獻上去,上司試著讓它鬥瞭一下,顯出瞭勇敢善鬥的才能,上級於是責令他經常供應。縣官又把供應的差事派給各鄉的公差。於是市上的那些遊手好閑的年輕人,捉到好的蟋蟀就用竹籠裝著喂養它,抬高它的價格;儲存起來,當作珍奇的貨物一樣等待高價出售。鄉裡的差役們狡猾刁詐,借這個機會向老百姓攤派費用,每攤派一隻蟋蟀,就常常使好幾戶人傢破產。
縣裡有個叫成名的人,是個念書人,長期沒有考中秀才。為人拘謹,不善說話,就被刁詐的小吏報到縣裡,叫他擔任裡正的差事。他想盡方法還是擺脫不掉(任裡正這差事)。不到一年,微薄的傢產都受牽累賠光瞭。正好又碰上征收蟋蟀,成名不敢勒索老百姓,但又沒有抵償的錢,憂愁苦悶,想要尋死。他妻子說:“死有什麼益處呢?不如自己去尋找,希望有萬分之一的可能捉到一隻。”成名認為這些話很對。就早出晚歸,提著竹筒絲籠,在破墻腳下。荒草叢裡,挖石頭,掏大洞,各種辦法都用盡瞭,最終沒有成功。即使捉到二、三隻,也是又弱又小,款式上不符合。縣官定瞭限期,嚴厲追逼,成名在十幾天中被打瞭上百板子,兩條腿膿血淋漓,連蟋蟀也不能去捉瞭,在床上翻來覆去隻想自殺。
這時,村裡來瞭個駝背巫婆,(她)能借鬼神預卜兇吉。成名的妻子準備瞭禮錢去求神。隻見紅顏的少女和白發的老婆婆擠滿門口。成名的妻子走進巫婆的屋裡,隻看見暗室拉著簾子,簾外擺著香案。求神的人在香爐上上香,拜瞭兩次。巫婆在旁邊望著空中替他們禱告,嘴唇一張一合,不知在說些什麼。大傢都肅敬地站著聽。一會兒,室內丟一張紙條出來,那上面就寫著求神的人心中所想問的事情,沒有絲毫差錯。成名的妻子把錢放在案上,像前邊的人一樣燒香跪拜。約一頓飯的工夫,簾子動瞭,一片紙拋落下來瞭。拾起一看,並不是字,而是一幅畫,當中繪著殿閣,就像寺院一樣;(殿閣)後面的山腳下,橫著一些奇形怪狀的石頭,長著一叢叢荊棘,一隻青麻頭蟋蟀伏在那裡;旁邊有一隻癩蛤蟆,就好像要跳起來的樣子。她展開看瞭一陣,不懂什麼意思。但是看到上面畫著蟋蟀,正跟自己的心事暗合,就把紙片折疊好裝起來,回傢後交給成名看。
成名反復思索,恐怕是指給我捉蟋蟀的地方吧?細看圖上面的景物,和村東的大佛閣很相像。於是他就忍痛爬起來,扶著杖,拿著圖來到寺廟的後面,(看到)有一座古墳高高隆起。成名沿著古墳向前跑,隻見一塊塊石頭,好像魚鱗似的排列著,真像畫中的一樣。他於是在野草中一面側耳細聽一面慢走,好像在找一根針和一株小草似的;然而心力、視力、聽力都用盡瞭,結果還是一點蟋蟀的蹤跡響聲都沒有。他正用心探索著,突然一隻癩蛤蟆跳過去瞭。成名更加驚奇瞭,急忙去追它,癩蛤蟆(已經)跳入草中。他便跟著癩蛤蟆的蹤跡,分開叢草去尋找,隻見一隻蟋蟀趴在棘根下面,他急忙撲過去捉它,蟋蟀跳進瞭石洞。他用細草撩撥,蟋蟀不出來;又用竹筒取水灌進石洞裡,蟋蟀才出來,形狀極其俊美健壯。他便追趕著抓住瞭它。仔細一看,隻見蟋蟀個兒大,尾巴長,青色的脖項,金黃色的翅膀。成名特別高興,用籠子裝上提回傢,全傢慶賀,把它看得比價值連城的寶玉還珍貴,裝在盆子裡並且用蟹肉栗子粉喂它,愛護得周到極瞭,隻等到瞭期限,拿它送到縣裡去繳差。
成名有個兒子,年九歲,看到爸爸不在(傢),偷偷打開盆子來看。蟋蟀一下子跳出來瞭,快得來不及捕捉。等抓到手後,(蟋蟀)的腿已掉瞭,肚子也破瞭,一會兒就死瞭。孩子害怕瞭,就哭著告訴媽媽,媽媽聽瞭,(嚇得)面色灰白,大驚說:“禍根,你的死期到瞭!你爸爸回來,自然會跟你算帳!”孩子哭著跑瞭。
不多時,成名回來瞭,聽瞭妻子的話,全身好像蓋上冰雪一樣。怒氣沖沖地去找兒子,兒子無影無蹤不知到哪裡去瞭。後來在井裡找到他的屍體,於是怒氣立刻化為悲痛,呼天喊地,悲痛欲絕。夫妻二人對著墻角流淚哭泣,茅屋裡沒有炊煙,面對面坐著不說一句話,再也沒有瞭依靠。直到傍晚時,才拿上草席準備把孩子埋葬。夫妻走近一摸,還有一絲微弱的氣息。他們高興地把他放在床上,半夜裡孩子又蘇醒過來。夫妻二人心裡稍稍寬慰一些,但是孩子神氣呆呆的,氣息微弱,隻想睡覺。成名回頭看到蟋蟀籠空著,就急得氣也吐不出,話也說不上來,也不再把兒子放在心上瞭,從晚上到天明,連眼睛也沒合一下。東方的太陽已經升起來瞭,他還直挺挺地躺在床上發愁。他忽然聽到門外有蟋蟀的叫聲,吃驚地起來細看時,那隻蟋蟀仿佛還在。他高興得動手捉它,那蟋蟀叫瞭一聲就跳走瞭,跳得非常快。他用手掌去罩住它,手心空蕩蕩地好像沒有什麼東西;手剛舉起,卻又遠遠地跳開瞭。成名急忙追它,轉過墻角,又不知它的去向瞭。他東張西望,四下尋找,才看見蟋蟀趴在墻壁上。成名仔細看它,個兒短小,黑紅色,立刻覺得它不像先前那隻。成名因它個兒小,看不上它。(成名)仍不住地來回尋找,找他所追捕的那隻。(這時)墻壁上的那隻小蟋蟀,忽然跳到他的衣袖裡去瞭。再仔細看它,形狀像螻蛄,梅花翅膀,方頭長腿,覺得好像還不錯。他高興地收養瞭它,準備獻給官府,但是心裡還很不踏實,怕不合縣官的心意,他想先試著讓它鬥一下,看它怎麼樣。
村裡一個喜歡多事的年輕人,養著一隻蟋蟀,自己給它取名叫“蟹殼青”,(他)每日跟其他少年鬥(蟋蟀)沒有一次不勝的。他想留著它居為奇貨來牟取暴利,便抬高價格,但是也沒有人買。(有一天)少年直接上門來找成名,看到成名所養的蟋蟀,隻是掩著口笑,接著取出自己的蟋蟀,放進比試的籠子裡。成名一看對方那隻蟋蟀又長又大,自己越發羞愧,不敢拿自己的小蟋蟀跟少年的“蟹殼青”較量。少年堅持要鬥,但成名心想養著這樣低劣的東西,終究沒有什麼用處,不如讓它鬥一鬥,換得一笑瞭事。因而把兩個蟋蟀放在一個鬥盆裡。小蟋蟀趴著不動,呆呆地象個木雞,少年又大笑。(接著)試著用豬鬣撩撥小蟋蟀的觸須,小蟋蟀仍然不動,少年又大笑瞭。撩撥瞭它好幾次,小蟋蟀突然大怒,直往前沖,於是互相鬥起來,騰身舉足,彼此相撲,振翅叫喚。一會兒,隻見小蟋蟀跳起來,張開尾,豎起須,一口直咬著對方的脖頸。少年大驚,急忙分開,使它們停止撲鬥。小蟋蟀抬著頭振起翅膀得意地鳴叫著,好像給主人報捷一樣。成名大喜,(兩人正在觀賞)突然來瞭一隻雞,直向小蟋蟀啄去。成名嚇得(站在那裡)驚叫起來,幸喜沒有啄中,小蟋蟀一跳有一尺多遠。雞又大步地追逼過去,小蟋蟀已被壓在雞爪下瞭。成名嚇得驚慌失措,不知怎麼救它,急得直跺腳,臉色都變瞭。忽然又見雞伸長脖子扭擺著頭,到跟前仔細一看,原來小蟋蟀已蹲在雞冠上用力叮著不放。成名越發驚喜,捉下放在籠中。
第二天,成名把蟋蟀獻給縣官,縣官見它小,怒斥成名。成名講述瞭這隻蟋蟀的奇特本領,縣官不信。試著和別的蟋蟀搏鬥,所有的都被鬥敗瞭。又試著和雞鬥,果然和成名所說的一樣。於是就獎賞瞭成名,把蟋蟀獻給瞭巡撫。巡撫特別喜歡,用金籠裝著獻給皇帝,並且上瞭奏本,仔細地敘述瞭它的本領。到瞭宮裡後,凡是全國貢獻的蝴蝶、螳螂、油利撻、青絲額及各種稀有的蟋蟀,都與(小蟋蟀)鬥過瞭,沒有一隻能占它的上風。它每逢聽到琴瑟的聲音,都能按照節拍跳舞,(大傢)越發覺得出奇。皇帝更加喜歡,便下詔賞給巡撫好馬和錦緞。巡撫不忘記好處是從哪來的,不久,縣官也以才能卓越而聞名瞭。縣官一高興,就免瞭成名的差役,又囑咐主考官,讓成名中瞭秀才。過瞭一年多,成名的兒子精神復原瞭。他說他變成一隻蟋蟀,輕快而善於搏鬥。現在才蘇醒過來。巡撫也重賞瞭成名。不到幾年,成名就有一百多頃田地,很多高樓殿閣,還有成百上千的牛羊;每次出門,身穿輕裘,騎上高頭駿馬,比世代做官的人傢還闊氣。
我(蒲松齡)說:“皇帝偶爾使用一件東西,未必不是用過它就忘記瞭;然而下面執行的人卻把它作為一成不變的慣例。加上官吏貪婪暴虐,老百姓一年到頭抵押妻子賣掉孩子,還是沒完沒瞭。所以皇帝的一舉一動,都關系著老百姓的性命,不可忽視啊!隻有成名這人因為官吏的侵害而貧窮,又因為進貢蟋蟀而致富,穿上名貴的皮衣,坐上豪華的車馬,得意揚揚。當他充當裡正,受到責打的時候,哪裡想到他會有這種境遇呢!老天要用這酬報那些老實忠厚的人,就連巡撫、縣官都受到蟋蟀的恩惠瞭。聽說‘一人得道成仙,連雞狗都可以上天。’這話真是一點不假啊!”
註釋
1.宣德:明宣宗年號(1426-1435)。
2.尚:崇尚,愛好。
3.西:這裡指陜西。
4.華陰令:華陰縣縣官。
5.才:(有)才能。這裡指勇敢善鬥。
6.責:責令。
7.裡正:裡長。
8.遊俠兒:這裡指遊手好閑、不務正業的年輕人。
9.昂其直:抬高它的價錢。直,通“值”。
10.居為奇貨:儲存起來,當作稀奇的貨物(等待高價)。居,積、儲存。
11.裡胥:管理鄉裡事物的公差。
12.科斂丁口:向百姓征稅攤派費用。科斂,攤派、聚斂。科,聚斂。丁口,老百姓。丁,成年男子。
13.操童子業:意思是正在讀書,準備應考。操……業,從事……行業。童子,童生。科舉時代還沒考取秀才的讀書人,不論年紀大小,都稱為“童生”。
14.售:原意是賣賣物出手,這裡指考取。
15.迂訥:拘謹而又不善於說話。
16.累盡:牽累而耗盡。累,牽連,妨礙。
17.裨益:補益。
18.款:款式,規格。
19.宰嚴限追比:縣令嚴定期限,催促繳納。追比,舊時地方官吏嚴逼人民,限期交稅、交差、逾期受杖責,叫“追比”。
20.流離:淋漓。
21.能以神卜:能夠憑借神力占卜。
22.紅女白婆:紅妝的少女、白發的老婆婆。
23.爇香:點燃香。
24.翕辟:翕,合。辟,開。
25.竦立:恭敬地站著。
26.無毫發爽:沒有絲毫差錯。
27.食頃:吃一頓飯的工夫。
28.蘭若:寺廟,即梵語“阿蘭若”。
29.青麻頭:和下文的“蝴蝶”、“螳螂”、“油利垯”、“青絲額”,都是上品蟋蟀的名字。
30.有古陵蔚起:有古墳高起。蔚,草木茂盛的樣子,引申為高大的樣子。
31.蹲石鱗鱗:蹲踞著的一塊塊石頭像魚鱗排列。
32.冥搜:用盡心思搜索。冥:深。
33.趁:趕。
34.躡跡披求:追(蛤蟆的)總計,撥開(叢草)尋求。躡,悄悄追隨。披,撥開。
35.雖連城拱璧不啻也:即使價值連城的寶玉也比不上。拱璧,大璧,極言其珍貴。啻,止。
36.蟹白栗黃:蟹肉和栗肉,指蟋蟀吃的精飼料。
37.斯須:一刻工夫,一會兒。
38.業根:禍種,惹禍的東西。業,業障,佛教用語,罪惡的意思。
39.復算:再算賬,追究。
40.搶呼欲絕:頭撞地,口呼天,幾乎要絕命。搶,碰撞。
41.向隅:面對墻角(哭泣)。《說苑》:“今有滿堂飲酒者,有一人獨索然向隅哭泣……”後人用“向隅”,含有哭泣的意思。
42.藁葬:用草席裹著屍體埋葬。
43.惙然:氣息微弱的樣子。
44.氣斷聲吞:出不來氣,說不出話,形容極度悲傷。
45.交睫:閉上眼睛要睡。
46.東曦既駕:東方的太陽已經升起。東曦,指日神東君。曦,日光。既駕,已經乘車出來。古代傳說,日神乘著神龍駕馭的車。
47.覘視:窺視。
48.裁:通“才”,剛剛。
49.超忽:形容跳得輕快而高。
50.審諦之:仔細地(看)它。
51.土狗:螻蛄的別名。
52.日與子弟角:天天和夥伴(的蟋蟀)角鬥比賽。子弟,年輕人。
53.售者:這裡指買主。
54.造廬:指到傢。造,到……去。廬,本指鄉村一戶人傢所占的房地。引申為村房或小屋。
55.胡盧:形容笑的樣子。
56.比籠:比試的籠子。
57.慚怍:慚愧。
58.固強之:堅持要較量較量。固,堅持、一定。強,迫使。
59.顧:但。
60.蠢若木雞:形容神貌呆笨。《莊子·達生》篇說,養鬥雞的,要把鬥雞訓練得鎮靜沉著,仿佛是木頭雕的,才能夠不動聲色,戰勝別的鬥雞。
61.齕:咬。
62.翹然矜鳴:鼓起翅膀得意地叫。翹,舉。矜,誇耀。
63.尺有咫:一尺多。咫,八寸。
64.蟲集冠上:蟋蟀落在雞冠上。集,止。
65.翼:同“翌”。
66.撫軍:官名,巡撫的別稱,總管一省的民政和軍政。
67.細疏:仔細地陳述。疏,臣下向君主陳述事情的一種公文,這裡作動詞。
68.無何:沒多久。
69.卓異:(才能)優異。這是考核官吏政績的評語。
70.又囑學使:又囑,是撫軍囑。學使,提督學政(學臺),是專管教育和考試的官。
71.俾入邑庠:使(他)進入縣學,即做秀才。俾,使。邑,縣。庠,學校。
72.百頃:和下文的“萬椽”,都極言其多。
73.牛羊蹄躈各千計:意思是牛羊幾百頭。蹄躈,亦作“蹄噭”,古時用以計算牲畜的頭數。噭,口;躈,肛門。見《史記·貨殖列傳》。千計,是說很多,不是實數。
74.裘馬過世傢:穿的皮衣和駕車的馬都超過世代做官的人傢。
75.異史氏;作者自稱。《聊齋志異》裡邊有許多怪異的事,所以稱異史。
76.貼婦:把妻子做抵押品去借錢。貼,抵押。
77.獨是:唯獨這個。
78.以蠹貧:因做書蟲而貧窮。蠹,蛀蟲,這裡用來比喻侵耗財務的胥吏。
78.令尹:縣令,府尹。這裡是沿用古稱。
80.恩蔭:得到恩惠蔭庇。
81.一人飛升,仙及雞犬:一個人升天,連他的雞犬也成仙。比喻一個人發跡瞭,同他有關系的人都跟著得勢。
文言現象
通假字
1、昂其直(通“值”,價值)
2、手裁舉(通“才”,剛剛)
3、兩股間膿血流離(“離”通"漓",淋漓)
4、翼日進宰(通“翌”,第二天)
5、蟲躍去尺有咫(通“又”,再)
6、而高其直(通“值”)
7、牛羊蹄躈各千計 (通“噭”)
8、而翁歸(通“爾”,你)
9、取兒藁葬(通“縞”,用草席)
一詞多義
進
(1)以一頭進 進獻
(2)徑進以啄 前進
逼
(1)雞健進,逐逼之 逼近
(2)與村東大佛閣逼似 極
故
(1)此物故非西產 本來
(2)故天子一跬步 所以
然
(1)然睹促織 然而
(2)儼然類畫 ……的樣子
(3)成然之 以……為然,認為……是對的
籠
(1)得佳者籠養之 用籠子
(2)籠歸 用籠子裝
責
(1)因責常供 要求,責令
(2)令責之裡正 索要,索取
(3)每責一頭 索要,索取
(4)以塞官責 責任, 差使
(5)受撲責時 責罰
靡
(1)靡計不施 無,沒有
(2)蟲盡靡 倒下
顧
(1)成顧蟋蟀籠 回頭看
(2)徘徊四顧 看,環視
(3)顧念蓄劣物終無所用 隻是,但是
發
(1)竊發盆 打開
(2)探石發穴 掏
(3)無毫發爽 古長度單位,十毫為發,極言少
售
(1)久不售 考試中第,考取
(2)亦無售者 買
歲
(1)歲征民間 每年
(2)成有子九歲 年齡
(3)不終歲 年
令
(1)令以責之裡正 縣令
(2)急解令休止 使,讓
上
(1)有華陰令欲媚上官 上級
(2)上於盆而養之 放置
(3) 上大嘉悅 皇上
益
(1)死何裨益 好處
(2)成益愕 更加
擲
(1)簾內擲一紙出 拋,扔
(2)蟲躍擲徑出 騰躍
異
(1)宰以卓異聞 與眾不同
(2)成述其異 奇特本領
過
(1)裘馬過世傢 超過
(2)未必不過此已忘 用過
強
(1)乃強起扶杖 勉強
(2)少年固強之 迫使
中
(1)又劣弱不中於款 符合,適應
(2)中繪殿閣 當中
信
(1)宰不信 相信
(2)信夫 確實
尚
(1)宮中尚促織崇 尚,愛好
(2)蟲宛然尚在 還,仍然
詞類活用
1、名詞活用作狀語
(1)歲征民間 【每年 】
(2)得佳者籠養之 【用籠子 】
(3)早出暮歸 【在早上、在晚上】
(4)取兒藁葬 【用草席(裹)】
(5)日與子弟角 【每天 】
(6)力叮不釋 【用力 】
(7)民日貼婦賣兒【 每天 】
(8)時村中來一駝背巫【這時】
(9) 大喜,籠歸 【用籠子裝 】(名詞用在動詞前,作狀語)
2、名詞活用作動詞
(1)試使鬥而才【有才能 】
(2)旬餘,杖至百 【用杖打】
(3)上於盆而養之 【 裝、放置 】
(4)兒涕而去 【流著淚 】
(5)自名“蟹殼青” 【 命名 】
(6)細疏其能 【陳述】
(7)故天子一跬步 【走半步、一步】
(8)裘馬過世傢焉 【穿著皮衣, 騎著馬】
(9)獨是成氏子以蠹貧以促織富【受窮, 變富 】
(10)仙及雞犬 【成仙】
(11)詔賜撫臣名馬衣緞【皇帝傳達命令】
3、使動用法
(1)昂其直 【使…高,抬高 】
(2)輒傾數傢之產 【使…傾盡/竭盡 】
(3)而高其直 【使…高,抬高 】
(4)不如拼搏一笑 【使…拼搏】
4、意動用法
(1)成然之 【認為…是對的 】
(2)成以其小,劣之 【認為…劣/差】
(3)益奇之 【認為…奇特 】
5、形容詞活用作動詞
(1)薄產累盡【賠盡 】
(2)近撫之 【靠近】
(3)有華陰令欲媚上官【獻媚,巴結】
6、形容詞活用作名詞
(1)蟹白栗黃 【白肉 黃粉】
(2)成述其異 【奇特的本領 】
7、動詞作狀語
(1)啼告母【哭著】
8、同義復詞(同義連用)
(1)裡胥猾黠 【狡猾 】
(2)死何裨益 【益處】
(3)填塞門戶 【充滿, 門口】
(4)唇吻翕辟 【嘴唇】
(5)急逐趁之 【追趕】
(6)蟲躍擲徑出 【跳躍】
(7)不復聊賴 【依賴、寄托】
(8)自增慚怍 【慚愧】
(9)急解令休止/更無休止 【停止】
(10)僵臥長愁 【向後倒下,躺】
(11)百計營謀不得脫 【謀求】
古今異義
1、遊俠兒:①古義:遊手好閑、不務正業的人。②今義:行俠仗義的人。
2、少年:①古義:青年男子,與“老年”相對。②今義:十二歲到十六歲這一時期。
3 、久不售 售, 古義:考取 今義:買
4、無出右者 右, 古義:在上,古代以右為尊 今義:右,與左相對
5、戶口:①古義:老百姓。②今義:戶籍。
難句翻譯
1、得無教我獵蟲所耶?
譯:(這畫)莫非向我暗示捕捉蟋蟀的地方嗎?
2、成以其小,劣之。
譯:成名因為它太小,認為不好。
3、一出門,裘馬過世傢焉。
譯:(成名)一出門,所穿的皮衣和駕車的馬超過瞭世代做官的人傢啊。
4、獨是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚揚。
譯:隻有這個成傢的人,因為胥吏侵耗而貧窮,又因獻上蟋蟀而富有,他穿皮衣,騎駿馬,意氣揚揚。
句式
1、此物故非西產(判斷句)
2、遂為猾胥報充裡正役(被動句)
3、村中少年好事者馴養一蟲(定語後置)
4、掭以尖草(介詞結構後置)
5、問者爇香於鼎(介詞結構後置)
6、既而得其屍於井(介詞結構後置)
7、令以責之(於)裡正(省略句)
8、(其妻)折藏之,歸以(之)示成(省略句)
9、假此科斂(於)丁口 (省略句)