招行visa小白卡額度
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1、首先不要太過責備孩子,尤其不要將老師的投訴直直地傳遞給孩子。孩子打人的原因可能是不同於我們大人推測的原因,如果一味地怪她,可能會使他感覺委屈、不被人理解而關閉與父母溝通的渠道。這樣父母更不能瞭解孩子犯錯的真正原因。再提醒傢長,您的推測不一定是孩子心理的真正所想。另外過分責備會使孩子對學校產生敵意從而厭學,也可能會在孩子心中留下陰影。
2、其次,要平心靜氣地和孩子談話,瞭解孩子心中真正的想法。反思之前孩子成長過程中傢庭寵愛對孩子的影響。找到原因才是解決問題的開始。其中一種可能性是:傢長對孩子寵愛的過程中,養成瞭孩子對傢長拳腳相加的互動模式,而傢長卻不會還手,漸漸地孩子養成瞭習慣,並將這種習慣自然推廣到瞭和其他人的交往當中,她可能沒有意識到打同學的性質會嚴重如此地步。
3、再次,傢長應該反思,這是孩子規則意識的缺乏。可能在之前的傢庭教育中沒有明確告訴孩子哪些是允許的,哪些是不允許的,並對違反規則的行為沒有堅決的懲罰。導致孩子規則意識沒有建立起來。
4、最後,在具體操作方面,傢長一定要抱著以下指導思想:這個錯誤是因為爸媽的教育不利而導致的,爸爸媽媽願意和孩子一起承擔後果,爸媽和女兒一起改變,並幫助孩子進步。
5、先解決學校的問題。告訴孩子:學校的規則是不能打人,遵守紀律。如果要上學,就要遵守學校紀律;如果不能遵守,你就不能上學。這件事爸媽說瞭不算,你看怎麼選擇呀?孩子有可能會選不上學,或者幹脆您就來個欲擒故縱,就讓她在傢呆幾天,過幾天她一個人玩煩瞭,或者您用點智慧,讓她乖乖自己想去上學瞭。這時候是他自己想去的,那您會和她講好要遵守紀律。當孩子真的可以堅持一兩天不犯錯的時候,要及時表揚。對一個原來沒有規則意識的人來說,突然的自律確實是挺難受的。要在傢裡面按計劃分批建立規則遵守機制、獎勵機制、懲罰機制,可以讓孩子參與制定規則。為瞭孩子未來可以很好地融入社會,我想作為傢長的您一定會用身教幫助孩子養成好習慣。切記不能一蹴而就,更要持之以恒。
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