初三孩子沉迷遊戲怎麼教育 初三孩子沉迷遊戲應該怎麼教育

1、多和孩子進行溝通，小孩沉迷網絡遊戲很常見，當看到孩子玩遊戲時，傢長不要一味地指責，應和孩子多溝通，瞭解他的內心需求，增加彼此的信任。在孩子提出要玩遊戲時，也不要一味的拒絕，要疏導。

2、對孩子進行正確的疏導在這件事情上，疏導比教導更有效，強制禁止孩子玩遊戲，孩子會不愉快，傢長就破壞瞭孩子美好的心情，受到孩子的抵觸，既然禁止不瞭就換個角度，比如給他們限定時間玩，讓他們在規定的時間玩，這樣孩子就容易接受點。

3、倡導傢校共育，當孩子做不到自律時，外部環境就要給他約束力。根本在於有原則，也就是定規則。傢長把手機給孩子時，條件和規則就應定下。另外，很多傢長並非不定規則，而是不執行。規則既要制定，也需要獎懲制度去執行。一旦觸碰瞭邊界就要受罰，這也是一種社會教育。此外，教育也需要註重細節和技巧，要有一定彈性和人情味兒。不能在孩子玩得投入時，戛然而止。首先，傢長要瞭解孩子玩的是什麼遊戲;瞭解清楚後，在孩子玩遊戲時，要及時給他預警和提醒。

4、青少年容易沉迷網絡的原因。追求時尚、性格內向敏感、人際交往困難的孩子更容易沉迷於網絡遊戲。在實際生活中，性格內向的孩子不容易找到合適的朋友，而在網絡世界裡，虛擬交往時的身份匿名化，人們接觸時更加自由開放，為內向的孩子帶來瞭自由的交流機會，滿足瞭交往的需求。尋求虛擬網絡中的成就感和滿足感。因傢長和教師的期望過於單一，學習失敗很可能使孩子產生挫敗感。有的孩子一貫成績優秀，卻無法在現階段保持領先的位置，成績每況愈下，於是失去瞭學習的動力，也開始迷戀網絡。傢長對孩子缺乏關心。有的傢長忙於自己的工作，沒有足夠的時間來關心孩子的學習和娛樂，更沒有時間監督他們的生活，於是給孩子網癮的形成提供瞭便利。有的傢庭父母關系不和睦，傢長甚至放棄瞭對子女的管教，於是孩子得不到傢庭的溫暖，也容易沉迷於網絡。