袁隆平天天向上是哪一期
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0-1歲:是咿呀學語和語言辭匯的儲備階段。到孩子8個月時這種發聲練習達到高峰,並會改變音量和音詞以模仿真正的語言,比如:BABA\'MAMA….. 如何幫助寶寶:爸爸媽媽可以讀書給寶寶聽,平時做事的時候也可以告訴他,如“媽媽在給你洗衣服”,總之給他儲備多多的語言信息,寶寶會逐漸理解每句話的含義。
1-2歲:這時期的語言特色是說單字句,能用手勢、表情輔助語言來表達需要;會學小羊“咩咩”叫,還喜歡問:“這叫什麼?那是什麼?”如何幫助寶寶:爸爸媽媽要滿足寶寶的好奇心,多和他交流,和他做一些語言遊戲,比如:向寶寶提問卡片上圖畫的名字是什麼。
2-3歲:由能說短句逐漸變為會使用復雜句,喜歡提問。如何幫助寶寶:這時應該給孩子一個交流的語言環境,鼓勵孩子用長句表達自己。當他想要餅幹時,你可以放慢語速問他:“你要吃餅幹嗎?”寶寶也會模仿爸爸媽媽,逐漸使用完整的句子。但不要經常打斷孩子,或者使用“你是想說……”來搶孩子的話頭。
3-6歲:說話流利,會用非常豐富的詞類,並能從成人的言談中發現語法關系,修正自己錯誤的暫時性的語法,逐漸形成真正的語言。如何幫助寶寶:這時可以豐富寶寶的語言環境,讓寶寶學習外語或方言,擴展他的語言能力。
註意事項:想做一個優秀的父母並不容易,你需要掌握大量的育兒知識,然後再好好的照顧寶寶,教育他們,培養興趣。這一切都是您的責任。
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