金絲玉和和田玉的區別 辨別兩種玉石的3個妙招
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1、尊重孩子。其實傢長在平時和孩子說話的時候要盡量的註意語氣和溝通能力方式。你是否也有對孩子說過“大人的事情,小孩子不要管。”“你今天必須要這個事情做完”“爸爸媽媽和你說什麼你聽著就行瞭”諸如此類的話呢?像這種表達方式會讓孩子覺得自己在傢中並沒有被平等對待,感受不到尊重。我們可以換成“爸爸媽媽有點事情要忙,你可以先照顧好你自己等我們一下嗎?”“今天這個事情比較重要,你看你能做完嗎?”“爸爸媽媽希望這個想法能幫助到你”。以平等的態度對待孩子。事實證明:受到父母充分尊重的孩子,大多待人友善、懂禮貌、舉止大方、自我獨立意識強。心理學傢認為這是孩子受到應有尊重的良好反應。
2、對待孩子有耐心。培養孩子的獨立生活能力是一項長期、繁瑣、細致的工作,所以進行這項工作,傢長應有耐心。例如,教孩子自己穿鞋、系扣子,傢長要先教給孩子正確的方法,傢長可以自己先行示范一次,以遊戲的形式教授孩子學習,再耐心觀察,如果孩子出現做不好,氣餒等情況也要及時地鼓勵,但不要直接幫助孩子完成,可以自行示范多次,放慢節奏等方式來教授孩子方法。這比傢長親自替孩子穿鞋、系扣子自然要麻煩些,但是孩子的獨立生活能力就是從一件件生活小事中培養起來的。
3、要求一致,持之以恒。幼兒園或學校要求小朋友做的一些事情,比如:手工,幫助爸爸媽媽做傢務等,在孩子回傢後傢長一定要配合老師完成這項任務。如果傢長總是在老師佈置的任務後偷偷幫助孩子完成,會不利於對於孩子將來成長的獨立性。隻有老師、傢長協調一致,共同要求,反復強化,形成鞏固的聯系,才能使孩子早日形成獨立生活的能力。
4、碰到困難先自己想辦法解決。生活中孩子一定會遇到很多小挫折,在這個時候,孩子詢問父母意見時,傢長要做好引導,詢問孩子為什麼會發生諸如此類的事情,詢問他自己有沒有想到比較好的解決辦法。比如孩子寫字出現不會寫的字,詢問媽媽時,可以先讓孩子自行查看字典,如果孩子拒絕可以假裝自己也不會寫,希望孩子能幫幫自己等。
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