醫用口罩滅菌級和非滅菌級的區別
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范文舉例:
時間總是這樣,在人快要忘記它的存在時,讓人猛然想起自己的很多時間已經流逝瞭。一轉眼一學期又要結束瞭,這也意味著我們不再是大一的新生瞭,我們也將踏上前面學長走過的路繼續前進。現在已經是瞭六月瞭,按照校歷,已經快進入瞭漫長而又讓人無奈的考期,而體育也就隨之開啟瞭這個考期。
體育課是高校教育的的一個重要方面,它不僅可以增強體質,而且課餘促進心理健康發展……在人才競爭激烈的社會中,不僅需要我們有過硬的科學文化知識,身體素質也是一個重要的因素.要想在競爭中脫穎而出,我們必須要具有一個健康的體魄.健康的體魄,需要足夠的體育運動.它可以使我們增強免疫力,使我們的生活更舒適、更精彩。
體育宣揚的不隻是一種運動,他還包括體育精神,體育人格,健康體育的意義.他還象征著和平的橋梁。在大學體育課中,我們也可以從中得到培養和鍛煉。
通過一年的體育課學習,使我對大學體育課有瞭更深的一些認識:
(1)大學體育為學生提供瞭一個展示自我的平臺。通過各種各樣的活動,同學們可以發揮自己在體育方面的特長,這樣不僅展現瞭同學們活躍的風采而且進一步激發瞭他們對體育的熱愛。
(2)體育是一方培育技能的天地。同學們自主的選擇不同的體育項目並且去進行專門的學習,這樣就無形的提高瞭同學們在此方面的技能,在一定意義上有利於自身綜合素質的提高。
(3)體育是一座連接友誼的橋梁。在體育運動場地,同學們可以找到興趣、愛好相同的同學,盡管互不相識,但在娛樂的過程中,友誼的萌芽也在不知不覺中產生瞭。這就擴大瞭我們的人際交往圈,與此同時,我們在玩的過程中也會體會到團結的力量,團結的意義。
(4)體育是陽光與活力的象征。在體育場的天地中,我們不會為外部的壓力所捆饒,我們可以盡情的奔跑,盡情的歡笑。青年們有活力瞭,我們的祖國也就有活力瞭,跨時代的青年們也正是憑著這股活力而推動著中國龍向前騰飛。
(5)體育是健康向上的昭示。通過體育,我們的體格會更加強健,我們會顯得更加有激情,有魄力。在當今充滿競爭與壓力的年代裡,我們有瞭拼搏的堅實的基底,即使我們身上有著沉重的負荷,我們也不會被壓倒,我們依舊會颯爽英姿地去迎接挑戰。
健康是人類社會生存發展的基本因素,也是個體或社會充分發揮其功能的必要前提。在一個高效率、快節奏的社會裡,健康的體魄、充沛的精力對人類來說是寶貴的,它直接影響一個人的學習、生活和工作以及美好理想的實現。而體育活動是人類生存和發展活動的一種健康的生活方式,也是文明的生活方式。大學生作為一個國傢發展的新生力量,良好的體育消費行為習慣對體育生活方式的建立具有積極的意義。
上好大學的每一節體育課是我的願望,喜歡體育運動,創造一個成功的自我。在體育活動中,我們可以得到書本上多沒有的知識,親身體驗體育精神和實踐,感受健康體育和完善人格的培養。感受體育的每一個動作,細心聽取老師的每一句講解,在有規則的活動中感受快樂,積極進取. 生活是豐富多采的,而體育是其不可缺少的.體育讓我們對生活充滿渴望、充滿信心.相信我們的明天是美好的!
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