國內生產總值與國民生產總值兩者的含義是 GDP的含義
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1、教師處理校園欺凌的可以從以下幾個方面進行:
2、無論是親眼看到還是聽到,立即采取行動。立即找到欺凌者和受欺凌者單獨談話。立即找雙方監護人。
3、面對傢長的原則:千萬不要貼標簽。告訴孩子行為不對,但需要改正。對雙方的傢長的心情共情。對欺凌和被欺凌傢長的分別語言和共情。
4、受欺凌是一種很深的創傷體驗。如有可能受欺凌者應接受心理輔導。可以是學校的心理老師,也可以成立一個專門的受欺凌者小組做團體輔導,相互支持,培養社交技能。
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