托班孩子的特點 應該怎麼教育

托班孩子大致可以分為三種特點：

1、活潑好動型，這些孩子活潑，好動，符合大多數男孩子，大傢見到這些孩子總是說：好動的孩子，聰明，長大以後會出人投地，其實也不盡然，對這類孩子還是要具體問題具體分析，不可采取一刀切的方法。聰明好動的孩子人見人愛，但如果一味的好動，沒一刻消停也是件讓人頭疼的事，遇到這種情況，就需要與傢長溝通，同時也需要對孩子的表現作縱向比較，要耐心地與孩子多溝通，交流，使其有靜有動，使其知道哪些是危險的，哪些是不能碰的，並通過故事，動畫片等舉例，使其真正瞭解，並能夠健康活潑的成長。

2、孤獨鬱悶型這種孩子與上一種相比恰恰相反，並形成瞭鮮明的對比，這種孩子有的天生內向，不愛說話，性格孤僻。有的則是父母工作太忙，疏忽瞭與孩子間的溝通交流，久而久之孩子就形成瞭這種性格，針對這種情況，老師要經常與傢長溝通，讓傢長配合找到主心結，然後對癥下藥，使其慢慢變得活潑起來，逐漸擺脫那種孤單，憂鬱的心理。

3、唯我獨尊型，這種孩子是傢裡的小皇帝，小公主，六個大人圍著一個孩子轉，在傢裡說一不二，動不動就大哭大鬧，爺爺奶奶都俯首稱臣，在幼兒園想幹什麼就幹什麼，沒有組織性，沒有集體的概念，和小朋友也不團結，特別霸道，這就需要我們老師正確的引導，教他們適應集體生活，懂得團結小朋友，讓他們養成尊敬老人的好習慣，使他們在幼小的心靈裡懂得孝敬老人是一種傳統美德，可以通過故事，兒歌的形成引導他們。同時，也要做好傢長工作，提醒他們過分溺愛孩子的嚴重性，隻要傢園配合好。孩子很快就會向正確方向發展的。