科目三為什麼預約上瞭才能練車 你知道為什麼嗎
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1、學生成績取得瞭進步要鼓勵。學生的成績隻要取得瞭任何一點進步,都應該進行鼓勵,名次上升瞭可以鼓勵,單科分數提升瞭可以鼓勵。鼓勵的同時還需要分析學生的不足,對學生提出改進的建議。
2、學生做瞭好人好事需要鼓勵。對於做好人好事的學生進行鼓勵,能夠正面激勵學生優良品德的養成,還能使其成為其他學生的榜樣,進而帶動全班優良品德的養成。
3、老師要發現每個學生身上的優點,不能隻盯著他們的缺點看,三百六十行,行行出狀元。不能用唯一的標準來衡量每個孩子。作為一個老師,責任很重,我們要讓學生成長的道路上多一些鼓勵,少一些冷漠和批評。
4、對於不同的學生,鼓勵的方法可能不一樣,對於容易驕傲的孩子,要適當的減少鼓勵,而是應該指出他的不足,建議他作出哪些改進。對於內心自卑或者內向的學生,則應該在公開場合適當多鼓勵,增強他們的自信心。
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