主食都有哪些 平時飯桌上的主食有哪些
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將沒有學習的奧數內容補上。針對自己沒有學習的奧數內容,一定要想辦法補上,如果這個時候不補的話,那麼到瞭六年級的下學期,根本沒有時間補。如果因為缺的東西太多,那就要把重要的內容補上,例如:三年級的和差倍問題、年齡問題、盈虧問題、五年級的整除問題等等,雖然簡單的問題考試時不會出現,但是他們經常融合到行程問題等同學們認為較難的題目中。
做一個系統練習訓練。學奧數,就像學自行車,你的理論知識再好,沒有足量的練習,你還是不能真正掌握奧數。像速算、巧算的題目,這樣題目幾乎每次考試都會出現,但是這樣題目同學得分情況十分殘!!究其原因,一是沒有對這類題目很好的總結學習,二是沒有對這類題目系統的訓練。
改掉不好的學習奧數的習慣。有很多同學,隻註重題目的結果,不寫題目的過程,甚至60%的同學不會寫解題過程。尤其是整除問題,當說明原因和證明的時候,有的同學寫的解題過程是前言不搭後語。有的同學寫錯別字--把"根據"寫成"跟居"。註意規范自己的書寫,也是得高分的一個關鍵點。
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