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口吃的病理機制和治療方法

患者問:

口吃的病理機制和治療方法

醫生答:

口吃的病理機制主要是患兒在學習語言階段,接受環境中不良發音的影響,比如口吃患者的影響,跟患兒在語言學習階段的好奇心理和模仿行為有很大的關系。治療上應斷絕孩子與口吃患者的接觸,改變孩子的成長環境,鼓勵孩子勇敢發言,建立自己語言表達能力的自信心。比如進行心理暗示,或者在發言前先在心裡預演一下自己要表達的內容,再勇敢的表達出來。

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