幼兒思維發展的特點

幼兒思維發展的特點

兒童思維是由幼兒的直觀行為思維向抽象邏輯思維的過渡，表現出具體的形象性。幼兒初期的思維仍然具有一定的直觀行動性，他們的思維活動離不開事物的直接感知，並且依賴其自身的活動。具體的形象思維是運用已有的直觀形象解決問題的思維，其特點是具體性、形象性，思維的內容是具體的，依靠形象來思維。隨著生活經驗的增加，幼兒開始逐漸的用抽象的方式思考問題。具體表現在分析，綜合，比較概括等思維基本過程的發展，概念的掌握，判斷和推理的形成，以及理解能力的發展。